Dasha & 日本語🇯🇵 Telegram Channel Link

Только что получила мультивизу в Японию на три года!!! Въезд на 30 дней❤️‍🔥Не передать словами, как я рада!

⭐️Сделала сегодня タマゴサンド яичный сэндвич из 7/11 по рецепту из Pinterest’a 🍞Получилось ооооочень вкусно, буду однозначно делать еще 😁 ⭐️Единственное, хлеб лучше чуть поджарить в тостере, а яйца лучше варить 7 минут, а не 10, как везде пишут, так получится более кремовая текстура. Рецепт😀

Ученица недавно прислала😆🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩⭐️Кстати, другая моя ученица, Соня, вчера успешно прошла интервью в японскую языковую школу и ее зачислили🤩Мы усиленно работали над говорением: обсуждали разные темы (хобби, путешествия, еду) по моей заранее заготовленной базе вопросов на разные topics, смотрели влоги и их обсуждали 📚🤓⭐️Также повторили большой пласт грамматики от N5 до N3, все вывели в речь, а за основу взяли учебник Quartet 1 ⭐️#результатыучеников

📚Что точно не работает при подготовке к JLPT?⭐️Неверная оценка своего уровня: часто поступают запросы, с N5 до N2 за несколько месяцев, это не выдумка, у меня несколько таких случаев было. Часто вижу, что ученик говорит, что у него N4, а по факту там еле-еле N5. Я всегда оцениваю уровень по production skills, а не по тестикам с 3 вариантами ответа. Уже от этого и отталкиваюсь и строю программу. Решение теста на грамматику не равно умению применять ее в речи. ⭐️Неготовность выделить минимально полчаса-час в день на подготовку. Лучше готовиться каждый день понемногу, чем сидеть ночь перед тестом.⭐️Упор на тупо нарешивание. Всегда нужно всю грамматику и лексику выводить в речь, что мы и делаем на уроках с учениками, чтобы не было такого, что ‘вроде знаю, а сказать не могу’. Такие сборники, как sou matome, нужны для того, чтобы освежить пройденное перед экзаменом, а не для изучения с нуля. ⭐️Пропуск дз после урока. Функция домашки - закрепить пройденное на уроке. Без нее объем усвоенного сократится до 5 процентов, и на этапе, когда нужно составлять диалоги, что-то рассказывать (freer practice, semi-controlled practice), мы мучительно вспоминаем, как делаются тэ и та формы. ⭐️Избыточный перфекционизм: невозможно законспектировать все на свете, нужно научиться писать тезисно и емко, читабельно. На уровне N2 примерно 156 грамматических конструкций, если писать все очень подробно, то можно никогда не освоить этот уровень и эти огромные полотна приведут к выгоранию. ⭐️Не прописывать иероглифы и не писать ничего от руки: японский язык - язык восточный, один из сложнейших в мире. Все лингвисты и преподаватели вузов говорят, что нужно обязательно прописывать иероглифы, слова, иначе не выучить. Собственно, все востоковеды так регулярно делают, и то уходит 4 года, чтобы прийти к продвинутому уровню. Можно, конечно, ничего не писать, а учить иероглифы, печатая их на клавиатуре много раз подряд (предложили мне как-то и такой вариант🙈). ⭐️Неготовность что-то зазубрить: к примеру исключения в произношении счетных суффиксов или числа месяца. Само оно, к сожалению, не запомнится😢⭐️Когда учим для себя, то некоторые моменты, конечно, меняются. Но я все равно знаю, как сделать так, чтобы что-то да отложилось и ученик мог общаться на японском🤓😎

⭐️Вчера одной из учениц объясняла основные моменты при сдаче JLPT, решила поделиться и здесь🤓1. Нужно взять с собой наручные часы (не смарт!), так будет легче следить за временем, в аудиториях часов обычно нет. 2. При заполнении бланков нужно закрашивать все ответы, даже если вы не уверены. 3. В аудировании ответы нужно писать сразу в бланк, после последней аудиозаписи их сразу забирают. 4. Оставшиеся два бланка нужно заполнять равномерно по ходу экзамена, а не в самом конце, можно не успеть. Во время учебы я сдавала N3, прочитала все правила, и думала, что все три бланка заполню в конце экзамена, как на ЕГЭ, оказалось, что так нельзя😢Потом по слитым ответам проверила, у меня все было правильно, я просто не успела все внести в бланк🙈5. Аудирование нужно делать каждый день хотя бы в течение месяца, причем именно формата экзамена, а не только разговорные видео и влоги. В домашней обстановке нужно дойти до уровня, когда все задания выполняете правильно, так как в аудитории запись идет из магнитофона, качество звука бывает не очень и в результате хуже понимание. 6. Прописывать нужно не только сами кандзи, но и слова из них. 7. В последний день советуют отдохнуть, я так не советую, даже за один день можно многое сделать: например, разобрать задание по аудированию, где нужно выбрать правильную реплику. 8. Читать нужно каждый день, иначе не будет начитанности и будут сложности с разделом 読解. Традиционно это один из самых сложных разделов и у многих не хватает времени на его выполнение. 9. И последнее: не надо исправлять правильное на неправильное! Интуитивно первый ответ всегда верный. Как-то так, думаю, будет полезно❤️‍🔥#dasha_полезное

ー 夜の桜はめっちゃ綺麗🤩🌸よるのさくらはめっちゃきれいВечерняя сакура очень красивая🤩:: скучаю по вечерним походам в комбини, чистым японским улицам, дождю, красивым видам и сигналу птички у светофора ⭐️

⭐️🤓 Переводили сегодня с учеником сказку 雪女 yukionna Снежная женщина、 там был отрывок 気が変わって kigakawatte передумать, ученик перевел как ‘милый вайб’ :D〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️可愛い kawaii милый 気 ki дух, настроение, душа変わる kawaru изменяться, меняться気が変わる kigakawaru передумать⭐️В целом мысль была ‘я передумала тебя убивать’, а получилось ‘милый вайб, не буду убивать’😁

🥹😢🫢😢😛😶⭐️ Недавно доделала свой маршрут по Японии, потратила на это полдня, так как нужно соотнести везде транспортную доступность с расписанием паромов до островов. Осталось по мелочи только купить билеты на мероприятия и в музеи. Получилось очень интересно, но как-будто слишком насыщенно, и потом нужен будет отдых от отдыха😂Что планируется: ⭐️Остров Tokashiki⭐️Окинава (большой остров)⭐️Токио⭐️Камакура⭐️Камикочи⭐️Кавагучико⭐️Где-то через 5 недель тут делиться фотками и впечатлениями❤️‍🔥

Первым идет ダイダラボッチ daidarabocchi, гигант гор🏔️По форме напоминает гору, гигантских размеров, а от его следов остаются болота. Живет тихо-мирно, людям плохо не делает, создает болота и горы из камней и почвы. Обитает по всей Японии. Также в аниме Принцесса Мононоке есть дух леса シシガミ, днем он принимает форму оленя, а его ночной вид и есть ダイダラボッチ. 📚В комментариях можно найти файл с текстом на японском про этого духа.

⭐️ В Японии приобрела целый сборник про ёкаев (японских духов), где они все даны в алфавитном порядке🤩Буду здесь периодически делиться про них 🤓

🔠🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 На уроках с учениками много времени стараюсь уделять развитию навыков говорения. ⭐️ Делюсь двумя классными сайтами для тренировки 🤓⭐️ https://j-nihongo.com/discussiontopic/Вопросы на уровни N5-N4: что любишь делать, какой твой любимый цвет, какие хобби.⭐️ https://random-topic-generator-woad.vercel.app/Здесь уже вопросы на уровень N3-N2, можно пробовать с пройденным N4. Вопросы на более сложные темы, например, что вы думаете о старении населения в Японии и низкой рождаемости. Также тут можно записать свой ответ и сделать анализ речи. 📚Ставьте реакции, если пригодилось❤️‍🔥#dasha_полезное

📚🤓 При сдаче JLPT одним из самых сложных разделов является чтение • 読解.Проблемы чаще всего две: ⭐️Не хватает времени решить весь раздел.⭐️ Не наработан навык чтения, не получается читать без фуриганы. Всему виной тут みんなの日本語 с фуриганой😁Делюсь с вами очень классным сайтом, который учит читать без фуриганы: https://j-nihongo.comЗдесь можно выключить фуригану, и читать так с ней, так и без, есть разные уровни, от N5 до N1. Сохраняйте❤️‍🔥#dasha_полезное